他為人坦蕩，大公無私，樂于助人，視人民教育事業(yè)為一生的奮斗目標。他愛崗敬業(yè)，從鄉(xiāng)村到城區(qū)、從教學到管理，扎根于基層教育20年，傾盡全力立德樹人。他就是大祥區(qū)西直街小學教師龍文明。

愛心為懷 護航成長

龍文明自2003年就開始當班主任，20年的堅守源自責任和熱愛：“只有熱愛學生，才能成為學生的知心朋友，才能做好教育工作；班主任工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路?！?/p>

每當新學期伊始，龍文明首先通過組織學習校規(guī)校紀、訂立班規(guī)，從思想上，行為上規(guī)范學生。特別是注重后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。2009年，學校的工作班子調(diào)整，學校安排他中途接手一個學風較差的班的班主任工作。接手后，他通過觀察、談心、家訪等多種方式，花了一個月時間摸清了每個學生的情況，針對學生存在的問題，他因人施策、因材施教。從人生規(guī)劃的角度，引導他們立志人才，讓每位同學樹立起遠大的目標，找到自信。結(jié)合他的教學實踐經(jīng)驗， 2017年，他撰寫的論文《師長在學生自信建立中的作用》獲省三等獎，2020年撰寫的論文《家長在學生養(yǎng)成教育中的關鍵作用》獲省三等獎。

善于創(chuàng)新 寓教于樂

在具體教學過程中，他十分重視教法、學法的研究，努力摒棄傳統(tǒng)滿堂灌的教學方式，開拓創(chuàng)新采用啟發(fā)式教學方法。在教學上重視“導”調(diào)動學生的情感因素，激發(fā)學生的學習興趣，寓教于樂，樂中導學；在學習方法上，針對物理提出“聽好、記好、寫好”六字方針，通過聽，背、寫、鞏固知識，通過思考，開發(fā)智力，增強運用知識解決實際問題的能力。2017年他又接了三個班的物理，開學的第一節(jié)課他就與學生談學習物理的作用，快樂、和方法，讓他們樹立起學習的信心。2022年他帶小學數(shù)學，經(jīng)常與學生交流討論，激發(fā)他們的學習熱情，在他的帶領下孩子們的學習勁頭和態(tài)度得到根本性的改觀，上課一個個端端正正，聚精會神的聽他講課。功夫不負有心人，他2016任教的物理成績名列前茅，他?？歼M重點高中的學生人數(shù)名列農(nóng)村第一。2020年他帶的194班級成績名列年級前三。

樂于助人 甘當人梯

在做好本職工作的同時，龍文明常常與其它教師討論交流，熱心幫助別人，也提高了自己。 2018年，學校年輕的唐娟老師參加區(qū)里教學比武，龍文明主動為其教學課件制作提供指導，并對授課的場景氛圍設計、內(nèi)容呈現(xiàn)提出了建議，為唐娟老師取得良好成績打下良好基礎。肖春雪是新招的物理教師，龍文明主動與她師徒結(jié)對，堅持每周至少給她上一節(jié)示范課并聽她一堂課，及時與她交流討論，并在如何組織課堂教學，如何做好班級管理工作，提出了意見建議，使她快速地成長進步。2023年指導王玲麗老師參加課后服務優(yōu)質(zhì)課比賽，王老師執(zhí)教的《一起向未來》獲中心校一等獎，并選送區(qū)里參賽。

在這20年來，他一直扎根于基層教育，傾盡全力教書育人，不斷摸索教學、管理經(jīng)驗，形成了獨特的管理模式和教學風格，他的課深受學生歡迎，各項工作得到了老師們的贊賞和領導的認可。他先后獲評邵陽市中小學優(yōu)秀德育工作者、大祥區(qū)綜治安全教育先進個人、大祥區(qū)德育暨未成年人思想德育教育先進個人、大祥區(qū)毒品預防先進個人，并受到大祥區(qū)政府嘉獎。