排查“中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料”問(wèn)題

邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊（通訊員 李偉寶 黃彬）“這次全縣教育系統(tǒng)再次開(kāi)展地毯式排查，旨在重點(diǎn)查處中小學(xué)校違規(guī)征訂教輔材料中問(wèn)題。教科局將采取高壓態(tài)勢(shì)、鐵腕手段、不留情面、不留死角的強(qiáng)制行動(dòng)措施，堅(jiān)決打好此項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)治理攻堅(jiān)戰(zhàn)，為我縣教育精準(zhǔn)扶貧營(yíng)造一片潔凈的藍(lán)天……”9月7日，新寧縣教科局紀(jì)檢書(shū)記莫萬(wàn)剛斬釘截鐵的對(duì)筆者說(shuō)。至此，教科局9月份專(zhuān)項(xiàng)治理中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料鐵腕行動(dòng)再次拉開(kāi)序幕。

9月7日，新寧縣紀(jì)委常委趙元元帶領(lǐng)教科局紀(jì)檢書(shū)記莫萬(wàn)剛一行，輕車(chē)簡(jiǎn)從對(duì)該縣高橋、安山、馬頭橋、豐田、回龍寺等鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教輔資料專(zhuān)項(xiàng)治理地毯式排查。每到一所學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)們先聽(tīng)取學(xué)校工作匯報(bào)，查看相關(guān)資料。然后深入教室詢(xún)問(wèn)學(xué)生，了解相關(guān)情況。“同學(xué)們，你們的老師是否要你們統(tǒng)一到某某書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔資料？或者是否變相地向你們推銷(xiāo)資料？放學(xué)后老師是否要求你們到某某地方補(bǔ)課？……”領(lǐng)導(dǎo)們與學(xué)生廣泛交流，同學(xué)們也實(shí)事求是地認(rèn)真回答。

“我縣連續(xù)多次采取強(qiáng)制措施以迅雷不及掩耳之勢(shì)，堅(jiān)決整治教育違規(guī)征訂教輔資料、有償補(bǔ)課、家教家養(yǎng)、校外機(jī)構(gòu)兼職等教育亂象。我們這次兵分兩路，對(duì)全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校督查。通過(guò)排查了解，我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)行為，每一所學(xué)校都為人民群眾交上一份滿意的答卷！”縣紀(jì)委趙元元常委告訴筆者，同時(shí)她又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我們的教師要有教育的榮譽(yù)感、教師的自豪感。凡是國(guó)家規(guī)定的不可觸及的底線工作我們都不要觸及，這是高壓線，是關(guān)系到人民群眾生活實(shí)際的工作底線，全縣老師當(dāng)做遵守紀(jì)律和職業(yè)道德的楷模。我們對(duì)此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作的態(tài)度是認(rèn)真的，查處的力度是很大的，措施是嚴(yán)厲的，處分人的決心是不留情面的。”

這次中小學(xué)校專(zhuān)項(xiàng)整治工作縣紀(jì)委是在省紀(jì)委統(tǒng)一部署、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一行動(dòng)的基礎(chǔ)上，為認(rèn)真落實(shí)省、市、縣黨委政府一系列精準(zhǔn)扶貧會(huì)議精神而雷霆出擊的。排查工作采取“聽(tīng)、查、問(wèn)、訪”的措施。“這次我們排查了5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，所有學(xué)校循規(guī)蹈矩、恪守文件精神、措施得力效果明顯，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一樁違規(guī)違紀(jì)行為，我縣中小學(xué)校違法征訂教輔資料整治工作取得了階段性的好成績(jī)。但是在軟件資料上還需要不斷完善。”教科局紀(jì)檢書(shū)記莫萬(wàn)剛再次告訴筆者。

據(jù)悉，下一步將在全縣范圍內(nèi)規(guī)范迎檢資料，要求各學(xué)校重點(diǎn)做好五項(xiàng)工作：規(guī)范辦公室的建設(shè)。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要設(shè)立“中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室”，室內(nèi)要有整治機(jī)構(gòu)、整治方案、責(zé)任人安排表；宣傳聲勢(shì)要濃。要有醒目的大橫幅、要有寫(xiě)有縣紀(jì)委及教科局舉報(bào)電話的公告、要設(shè)立舉報(bào)箱，每所學(xué)校要發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》；落實(shí)兩個(gè)會(huì)議。召開(kāi)行政會(huì)提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、嚴(yán)明紀(jì)律。開(kāi)好教師會(huì)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、人人與學(xué)校簽訂責(zé)任制或者承諾書(shū)；開(kāi)展教師自查自糾和自我防范活動(dòng)。各學(xué)校及個(gè)人要不折不扣地履行上級(jí)紀(jì)律，不得做任何有損師風(fēng)師德、有違此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作的事情；要積極做好家長(zhǎng)的解釋工作，拒絕“好心變壞事”的現(xiàn)象發(fā)生。

據(jù)悉，在此次整治行動(dòng)之前，縣紀(jì)委與教科局統(tǒng)一行動(dòng)對(duì)城區(qū)各學(xué)校中小學(xué)違規(guī)征訂教輔材料問(wèn)題已進(jìn)行了徹底的排查，取得了良好的社會(huì)反響。