“數(shù)字兒歌”游戲

邵陽新聞網(wǎng)訊（幸賤娥） “我的記憶力最好，今天領(lǐng)到了兩份獎品！”10月26日，剛剛在“知心屋”參加完團(tuán)輔活動的綏寧縣民族小學(xué)留守兒童楊艷芳臉上綻放出燦爛笑容。自從參加了幾次“知心屋”組織的團(tuán)輔活動之后，這個羞澀的小女孩變得越來越開朗。

當(dāng)天，綏寧縣民族小學(xué)“知心屋”專職教師以“專注訓(xùn)練”為主題，為該校三年級20多名留守兒童進(jìn)行了記憶力訓(xùn)練團(tuán)輔活動。通過“聽蔬菜拍手訓(xùn)練”、“復(fù)述數(shù)字歌”、“信息傳遞”等游戲，讓孩子們體驗(yàn)記憶的樂趣，了解形象記憶法、故事記憶法、諧音記憶法，激發(fā)學(xué)生對記憶方法探索的興趣。

今年以來，綏寧縣民族小學(xué)高度重視“知心屋”工作，從學(xué)校、社會、老師、學(xué)生四個層面進(jìn)行輔導(dǎo)干預(yù)，進(jìn)一步用愛心、耐心、責(zé)任心對待留守兒童，高效服務(wù)農(nóng)村留守兒童的心理健康。作為綏寧縣首個農(nóng)村留守兒童心理健康輔導(dǎo)中心示范點(diǎn)，該校“知心屋”堅(jiān)持的特色輔導(dǎo)活動常態(tài)化，積極開展團(tuán)輔和個輔活動，加強(qiáng)對留守兒童以及廣大學(xué)生的心理素質(zhì)教育。截至目前，已經(jīng)為全校1000余名留守兒童開展團(tuán)輔活動12次，為廣大學(xué)生更好的認(rèn)識自我、發(fā)展自我提供良好的平臺，營造良好的關(guān)愛心理健康氛圍。