邵陽新聞網(wǎng)7月8日訊（通訊員 羅曼）7月7日上午，邵陽學(xué)院文學(xué)院漢語言專業(yè)的12名大學(xué)生，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，前往隆回縣開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以實(shí)際行動助力精準(zhǔn)扶貧，服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，邵陽學(xué)院決定在全校大力開展以“助力脫貧、關(guān)注鄉(xiāng)村”為主題的暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。據(jù)了解，今年暑假，邵陽學(xué)院共派出24個團(tuán)隊(duì)304名師生深入邵陽市農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

在隆回縣荷香橋鎮(zhèn)，文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐小組將以該鎮(zhèn)為主要活動范圍，對周邊村鎮(zhèn)的青少年學(xué)生課外閱讀情況進(jìn)行專題調(diào)研。同時重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村留守兒童的閱讀方式、習(xí)慣養(yǎng)成，并深入剖析原因，形成建設(shè)性調(diào)研報告。7月7日當(dāng)天，社會實(shí)踐小組就對荷香橋鎮(zhèn)中學(xué)的1300名在校學(xué)生進(jìn)行了選擇性的問卷調(diào)查，并對800多留守兒童開展了分類性的入戶訪談。據(jù)悉，此次社會實(shí)踐為期一周，內(nèi)容包括社會調(diào)查、結(jié)對幫扶、文藝主題活動等。