省政協(xié)副主席張大方講話
邵陽市委書記、市人大常委會主任龔文密講話
相關(guān)鏈接：華立竹木與邵陽學(xué)院共建創(chuàng)新設(shè)計學(xué)院添彩60周年校慶
邵陽學(xué)院與偉大集團共建“邵陽學(xué)院-偉大小鎮(zhèn)學(xué)院”
邵陽學(xué)院舉辦建校60周年“辦學(xué)歷史與辦學(xué)成果展”
邵陽學(xué)院舉辦建校60周年辦學(xué)成果匯報演出
邵陽學(xué)院舉辦"新時代高等教育應(yīng)用技術(shù)型人才培養(yǎng)"論壇
邵陽學(xué)院校友會企業(yè)家聯(lián)盟來邵考察
邵陽新聞網(wǎng)11月19日訊 （記者 吳珺） 60年風(fēng)雨兼程，60載弦歌不輟。11月18日10時，邵陽學(xué)院逸夫樓內(nèi)，國歌校歌相繼響起，掌聲陣陣，邵陽學(xué)院推進應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)建設(shè)暨建校60周年紀念大會在這里隆重舉行。
省政協(xié)副主席張大方，省人大常委會原副主任唐之享，省政協(xié)原副主席、省文聯(lián)主席歐陽斌，邵陽學(xué)院名譽校長、中國工程院院士李國杰，上海交通大學(xué)副校長、中國科學(xué)院院士毛軍發(fā)，湖南省教育廳巡視員葛建中，馬來西亞城市大學(xué)常務(wù)副校長徐亞芝，市領(lǐng)導(dǎo)龔文密、劉事青、鞠曉陽、李萬千、李志雄等出席大會。邵陽學(xué)院黨委書記陳曉飛主持會議，邵陽學(xué)院校長彭希林致辭。
60年來，特別是改革開放以來，邵陽學(xué)院緊緊把握國家加快高等教育發(fā)展的機遇，在辦學(xué)中不斷明晰發(fā)展思路，實現(xiàn)了從單科性高校向以工學(xué)、醫(yī)學(xué)為主，工、醫(yī)、理、文、經(jīng)、管、法、教、藝等相結(jié)合的多科性高校發(fā)展；明確了從規(guī)模擴張到注重內(nèi)涵發(fā)展的轉(zhuǎn)變；堅定了建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的奮斗目標。目前，學(xué)校擁有27000多名全日制本?？粕脱芯可?；擁有一批全國優(yōu)秀教師、享受政府特殊津貼專家、教授、博士等高層次人才為骨干組成的結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍；形成了6個湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科、2個專業(yè)碩士學(xué)位領(lǐng)域構(gòu)成的學(xué)科體系；建設(shè)了一批湖南省重點實驗室（社科研究基地）、工程技術(shù)中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地為標志的教學(xué)科研平臺；承擔(dān)了一批國家自然科學(xué)基金項目、社會科學(xué)基金和湖南省重大科研項目；取得了一批教學(xué)科研成果，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究和社會服務(wù)方面發(fā)揮不可替代的作用。
張大方指出，近年來，邵陽學(xué)院貫徹“五大發(fā)展戰(zhàn)略”，實施“六大工程”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，堅持產(chǎn)教融合、醫(yī)教協(xié)同，積極謀求轉(zhuǎn)型，注重內(nèi)涵發(fā)展，突出應(yīng)用特色，辦學(xué)條件顯著改善，綜合實力顯著增強，學(xué)校地位顯著提升。希望邵陽學(xué)院以建校60周年為新起點，全面落實立德樹人根本任務(wù)，深化教育教學(xué)改革，提高本科教育質(zhì)量，辦人民滿意的高等教育；堅持立足湖南、輻射周邊、面向全國的辦學(xué)定位，服務(wù)新湖南，主動融入湖南區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，主動對接湖南產(chǎn)業(yè)行業(yè)需求，突出應(yīng)用特色，加強校地、校企合作，堅定不移走轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，為推動我省經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的更大的貢獻。
龔文密指出，邵陽學(xué)院植根于邵陽這片沃土，主動融入國家發(fā)展戰(zhàn)略需要，深入推進校地、校企融合發(fā)展，培養(yǎng)了大批專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為推動邵陽經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。面對新時代黨和國家對高等教育發(fā)展和“雙一流”建設(shè)總體要求，希望邵陽學(xué)院堅持辦學(xué)正確政治方向，努力為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人；堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，不斷提升辦學(xué)精細化、專業(yè)化水平；堅持開放辦學(xué)，培養(yǎng)和引進一批富有工匠精神的高素質(zhì)教師隊伍；堅持從嚴治校、依法治校，著力營造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
