邵陽新聞網(wǎng)9月24日訊（通訊員 肖欣 鄧宇婕 馬艷紅）9月19日，隆回九中開展“推門聽課”活動，為高考蓄力賦能。  

這支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“聽課團”不打招呼、隨機進(jìn)入教室，以最真實的狀態(tài)感受高三課堂的教學(xué)情況。“聽課團”全神貫注，認(rèn)真聆聽教師授課，仔細(xì)觀察師生互動、教學(xué)方法運用、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等各個方面，不時在聽課筆記本上記錄下關(guān)鍵要點。

課堂上，高三教師們憑借扎實的專業(yè)知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，激情飽滿地授課。他們精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，巧妙引導(dǎo)學(xué)生思考，積極營造活躍的課堂氛圍。學(xué)生們也緊跟老師的節(jié)奏，聚精會神地聽講，積極參與課堂互動，展現(xiàn)出強烈的求知欲和為高考拼搏的決心。

課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們與授課教師進(jìn)行了深入的交流與反饋。他們充分肯定了教師們的教學(xué)付出和取得的成績，同時也針對教學(xué)過程中存在的問題提出了寶貴的意見和建議。該校校長強調(diào)，高三教學(xué)至關(guān)重要，教師們要不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂效率，關(guān)注學(xué)生的個體差異，為學(xué)生提供更加精準(zhǔn)的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。

此次活動充分體現(xiàn)了該校對高三教學(xué)工作的高度重視和對高考的殷切期望。這一舉措不僅為教師們提供了一個自我反思、自我提升的機會，也為學(xué)校進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。