邵陽新聞網(wǎng)10月27日訊（通訊員 申逸柳）為進一步提高英語教學質(zhì)量，探索更加有效的教學途徑與方法，打造高效常態(tài)課，推動小學英語與初中英語有效銜接，10月25日，邵東市廉橋鎮(zhèn)中心學校在廉橋一小舉辦“英韻輕飛揚 精彩盡綻放”教學開放日活動。

第一節(jié)課由廉橋一小教師代表執(zhí)教四年級上冊《Unit 4 Let’s have fruit!》的內(nèi)容。在課堂上，老師創(chuàng)設邀請同學吃水果的情境練習不同的對話，將抽象的單詞、句型融入情境，在體驗中學習單詞和句子。此外，通過開展多種朗讀、多樣游戲、角色扮演、情景對話等活動，幫助學生加深對單詞與句型的理解與掌握。第二節(jié)課由廉橋一小教師代表執(zhí)教六年級上冊《Unit 5 I hurt my knee.》的內(nèi)容，在課堂上，老師借助學生喜歡的卡通人物形象，通過創(chuàng)設胖虎在打籃球時不小心打傷了大雄的情境，貼近學生的現(xiàn)實生活，拉近了學生與英語的距離。此外，通過The word bomb和I say you do等游戲形式，幫助學生鞏固單詞。同時，通過角色扮演引導學生還原大雄受傷事件的真相，為學生提供操練句型的機會。

課后，在廉橋鎮(zhèn)中心學校的組織下，于第三節(jié)課在廉橋一小會議室舉行評課研討活動。各位聽課老師齊聚會議室，對觀摩的課程進行了深入的研討和交流，提出了許多寶貴的建議，為今后廉橋一小的英語教學指明了改進方向。隨后，廉橋鎮(zhèn)初級中學優(yōu)秀英語教師針對當前英語教學現(xiàn)狀，從加強初小銜接的重要性出發(fā)，就如何加強初小銜接分享了許多經(jīng)驗。

會議指出，要做好初小銜接，首先在小學階段就要打好扎實的基礎。小學英語教師要認真教、認真抓，重視聽、說、讀、寫、看等語言技能的培養(yǎng)。各個學校要充分重視英語這門學科，把它擺在與語文、數(shù)學同等重要的位置上，英語教師要通過早晨晨讀、英語課堂以及課后服務等時間認真抓好英語教學。

此次評課活動不僅促進了教師之間的相互學習和成長，而且為提高英語教學質(zhì)量起到了積極的推動作用。